Un festín cultural

Este sábado 15 de agosto se dio la tercera llamada de "El Solana", encuentro de teatro que reúne anualmente a la comunidad teatral de los diferentes municipios de Tamaulipas.

Héctor Romero-Lecanda, director general del Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes (ITCA), expresó durante el acto inaugural que el compromiso del Gobierno de Tamaulipas, a través de la Secretaría de Bienestar Social y el ITCA, es fortalecer los espacios de creación, difusión y formación de la comunidad artística tamaulipeca.

Inauguración del evento por Héctor Romero-Lecanda

"Queridos Solaneros, a nombre del gobernador Américo Villarreal les damos la más cordial bienvenida. Gracias porque sin su dedicación y empeño sobre el escenario este encuentro no podría seguirse consolidándose como un espacio que defiende la importancia de compartir la creación artística en nuestro estado", expresó Romero-Lecanda.

El director del ITCA destacó el trabajo en colaboración con la Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el municipio de Matamoros para la realización de este evento.

Detalles del Encuentro de teatro en Tamaulipas

La obra de teatro "La luz que causa una bala", del dramaturgo mexicano Saúl Enríquez, fue la encargada de abrir el encuentro en el escenario del Teatro de la Reforma.

Bajo la dirección de Alberto D. Luna, del grupo matamorense Desde Tramoya Teatro, la agrupación presentó la historia de tres adolescentes que enfrentan las dificultades del entorno social en el que crecen.

Bajo la reflexión de la puesta en escena, el público reconoció el trabajo del equipo creativo, que dio el banderazo oficial del encuentro.

Durante la jornada fueron más de 80 participantes becarios para los talleres, pasaron a las aulas del Colegio San Juan para formar parte de los cinco talleres y laboratorios formativos que se añaden a la programación.

Impacto de la obra 'La luz que causa una bala'

Durante 2025 el Encuentro Estatal de Teatro dejó de ser un concurso para convertirse en un encuentro, con el objetivo de enfocarse en procesos formativos, en el diálogo, la escucha y caminos para la construcción de comunidad.