Va Reynosa por un nuevo proyecto de CBTis
La Secretaría de Educación inició gestiones para ampliar la cobertura de preparatoria ante el crecimiento de la matrícula estudiantil
La SET tramita un nuevo CBTis y mantiene proyectos para ampliar la infraestructura educativa.
La Secretaría de Educación de Tamaulipas gestiona la construcción de un nuevo Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) en Reynosa, en respuesta a la creciente demanda de espacios en el nivel medio superior.
Acciones de la autoridad para mejorar la educación en Reynosa
El secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, informó que el proyecto se encuentra en trámite ante el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED), como parte de las acciones para ampliar la cobertura de bachillerato en una de las ciudades con mayor crecimiento poblacional del estado.
"Estamos haciendo la gestión ante el INIFED", señaló el funcionario al referirse a la propuesta, que busca fortalecer la oferta educativa para los estudiantes que buscan ingresar a preparatoria.
El anuncio se suma a otros proyectos de infraestructura educativa previstos para Reynosa. De acuerdo con la SET, actualmente están programadas dos preparatorias y cuatro telebachilleratos para ampliar la capacidad de atención en el nivel medio superior.
Detalles sobre la construcción del nuevo CBTis en Reynosa
"Una preparatoria más de las ya programadas es muy bienvenida", expresó Valdez García al destacar la necesidad de seguir generando espacios para atender la demanda escolar en la frontera.
Durante los últimos meses también se han dado a conocer inversiones para la construcción de nuevos planteles de bachillerato en la ciudad, entre ellos proyectos impulsados a través del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE).
Impacto del crecimiento poblacional en la educación media superior
La SET ha señalado que el crecimiento de la matrícula en los municipios fronterizos mantiene la necesidad de ampliar la infraestructura educativa, particularmente en el nivel medio superior, donde cada ciclo escolar aumenta la demanda de espacios para estudiantes de nuevo ingreso.

